AUTOEVALUACION Módulo 1 SEMANA 1
Realmente durante este tiempo de labor en el diplomado me he acostumbrado a retomar el trabajo en el computador y en la Web. Realmente es dispendioso pero es enriquecedor. Siempre que estoy en este tipo de aprendizaje me pongo en el lugar de mis estudiantes y pienso como seria su desempeño académico. Realmente tendría que existir una capacitación ardua en sistemas. Bueno total a lo que he venido y es lo que usted Jean Michel me solicita.
Realmente desde que empecé en el diplomado la experiencia ha sido muy fructífera, ya que el proceso de suscripción a Yahoo Grupos, Yahoo Messenger y la creación del Blog fué muy bonito, ya que recordé lo que había realizado anteriormente y que tengo que reconocerlo no recordaba. Para esto tuve la colaboración de uno de mis estudiantes tutores de PAMRA el cual ha sido mi mano derecha en muchas de mis actividades en la universidad. Realmente a los muchachos se les facilita mucho esto de los sistemas y la tecnología.
Me desplacé desde la facultad de Salud a recoger el manual del tutor a la sede central. Pensaba que sería mas cómodo si nos hiciesen llegar el material, pero en fin. Lo he estado leyendo, no un solo capitulo, sino desde el principio y créame que me ha gustado y servido el recordar muchas cosas que he visto en otros cursos con usted mismo, Lucila y Jorge Winston.
He sido tímido en mis entradas al grupo porque éste ya viene formado y conozco muy poco de la forma de actuar de cada uno de los integrantes.
Realmente en cuanto a lo que usted me pide del tiempo de conexión es cada vez que me siento al computador que observo lo del diplomado y no lo he contabilizado, pero pienso que serán unas cinco horas talvez. He estado leyendo unos textos del doctor Lorenzo García Aretio, realmente el señor como que se ha consagrado a su trabajo por la cantidad de escritos que tiene. Cuando entre a su portal no hallaba que escoger pero bueno ahí vamos. He mirado un texto de José Tejada Fernández sobre agentes innovadores donde muestra el papel del profesor en la innovación.
Lo que no me queda claro es en lo que usted se refiere a buscar bibliografía para mi curso. Este proceso incluye a lo que es en sí la asignatura o como debo elaborar el material para entregarlo a los estudiantes para que ellos lo trabajen en un curso? O talvez dar un material escrito de cada uno de los módulos de la misma. Me gustaría me guiara en ese sentido con un ejemplo.
Realmente por el trabajo desarrollado hasta el momento considero que mi calificación debe ser de 8 (ocho)
Jaime Otoniel Ayala Pimentel
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1 comentario:
Jaime,
muy interesante esta perimera entrada en su blog en relación con sus actividades de la semana pasada.
fabuloso que se haya y se siga poniendo en los zapatos de los estudiantes: esa experiencia vale más que mil teorías.
Lo veo muy concentrado en lo suyo y deseoso de aprender más a partir de las lecturas propuestas y de otras que haya podido encontrar.
Lo de recoger el Manual en el INSED es una trivialidad...pero no podemos cambiarlo todo por qué sí.
Y me pide una orientación para sus búsquedas en Google. Lo que quiero es que los estudiantes/tutores hagan una búsqueda sobre algo que estén dictando o tutoreando en la actualidad...para complementar el módulo existente (en la medida que no es fácil actualizarlos). Como no me ha enviado su formulario (o no lo he sabido encontrar)no dispongo del nombre de las materias que tutorea en regencia. Imaginemos que dicte algo como Etica y Farmacia. Entonces, mediante Google, debe buscar un artículo, o una presentación powerpoint, o unas imagenes o un videoclip que podría cubrir una parte del módulo del curso; o más bien complementar. La búsqueda puede ser más o menos exhaustiva aunque no se pretende llegar a todo lo disponible sino a una muestra. Y esa muestra sería la que almacenaría en su portafolio electrónico con indicaciones para su reempleo : capítulo 1 del módulo; primera parte del capítulo 2....
Ojala eso le sirva para empezar una pequeña búsqueda.
Gracias por sus esfuerzos; ánimos.
Jean Michel Chaupart
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